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高中物理必修1预习课(通用版)

简介

【课程简介】 1.以点带面,名师点拨高中物理学习诀窍。2.一题多解,多种方法拓宽直线运动解题思路。3.情景分析法,轻松破解力与运动综合题型。 【老师介绍】 张国——北京市重点中学特级教师 学生物理竞赛多次获一、二等奖;多名学生物理高考满分;北京市教师最高荣誉获得者;全国模范教师 马桂君——北京市重点中学特级教师 北京市金牌教师;物理竞赛优秀辅导员;北京市教学大赛一等奖;物理学会专题组成员 【课程大纲】 1 直线运动 直线运动是高中物理的重要章节,是整个物理学的基础内容之一。本章涉及位移、速度、加速度等多个物理量,基本公式也较多,同时还有描述运动规律的s-t图象、V-t图象等知识。 2 直线运动实例 扎实掌握学科知识的基础上,注意与其他学科的渗透以及在实际生活、科技领域中的应用,经常用物理视角观察自然、社会中的各类问题,善于应用所学知识分析、解决问题,尤其是提高解决综合问题的能力。本章多与公路、铁路、航海、航空等交通方面知识或电磁学知识综合。 3 质点和参照系 "质点——用来代替物体的有质量的点。(当物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略时,物体可作为质点。) 4 位移和路程 位移是首尾位置的变化量,也就是矢量,与过程无关;路程是走的线路总和。如果是直线,则他们大小相等,不是直线,则路程大于位移量! 5 时间和时刻 “时刻”相当于坐标点,“时间间隔”相当于线段长度,“时刻”就是这线段的端点——用坐标来解释更易理解.“时间间隔”即为常说的“时间”,是指时间的长度. 6 位移时间图像 在平面直角坐标系中,用纵轴表示位移x,用横轴表示时间t,通过描点和连线后得到的图象,简称位移图象。位移时间图象表示位移随时间的变化规律。 7 速度 速度是矢量,有大小有方向,平均速度是位移与时间的比。速率是物体瞬时速度的大小,速率标量,也叫瞬时速率。平均速率是路程与时间的比,而不是平均速度的大小。 8 平均速度和平均速率 平均速率是单位时间内的路程(经过的路线);平均速度是单位时间内的位移(这段时间内质点首末位置的向量).速率只有一个大小,是标量;速度除了大小还有方向,方向是此时轨迹曲线的切线方向,是矢量。 9 即时速度和即时速率 瞬时速度是矢量,它有大小和方向;瞬时速率是标量,只有大小.可以说瞬时速率就是瞬时速度的大小.位移是矢量,它有大小和方向,大小就是起点到终点的直线距离,方向就是从起点直线指向终点;路程是标量,它只有大小,大小就是物体所走过的距离. 10 速度时间图像 速度时间图像中,如果画出的线是一条直线,且与x轴平行,则此物体做的是匀速直线运动,运动过程中速度大小不变,如果图像在x轴上方,则物体沿正方向做匀速直线运动,反之在x轴下方,则沿负方向做匀速直线运动. 11 力的概念 力按性质划分,即按照力的产生及特点划分,有:重力(万有引力)、弹力、摩擦力、电场力、磁场力、分子力等。若按效果划分,有:压力、支持力、拉力、推力、动力、阻力、向心力、回复力 … 12 重力 注意重力的方向总是竖直向下,不是垂直向下的。重力的作用点叫重心。重心不一定在物体上,很多情况重心在物体的外边,比如圆环、三角板等。 13 弹力 常见的弹力有:压力和支持力,绳或杆的拉力,弹簧的弹力。压力、支持力方向总垂直于支撑面,不论物体做什么运动;绳的弹力只能沿绳方向,是单方向的,绳不会施加向外的推力. 14 弹簧的弹力 弹簧的弹力大小遵从胡克定律,由于弹簧既能被拉伸,也能被压缩,因此弹簧的弹力可以有两个不同的方向。 15 摩擦力 特别要注意滑动摩擦力的大小与正压力成正比,方向与相对运动方向相反,不一定充当阻力,可能充当动力。 16 静摩擦力 静摩擦力的大小一般与正压力无关,要由物体受到的其他力和物体的运动状态共同决定,静摩擦力的方向不一定与运动方向相反,要看相对运动趋势方向,还有,静摩擦力有上限,不能无限增大。 17 摩擦力练习 有些问题属于摩擦力的临界问题,要分析摩擦力的变化趋势,考虑静摩擦力增大到最大之后会出现滑动的可能性,解这类问题的关键是分析清楚物体受到的其他力的变化情况,然后再考虑摩擦力,一定要对摩擦力的被动性有充分的认识。

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